为挖掘皮影非遗文化价值，探索传统文化与高校心理教育融合路径，8月，聊城大学外国语学院青影筑心实践队赴多地开展皮影文化专项调研，探究皮影艺术的文化内涵与心理赋能效能，为非遗进校园、文化润心育人项目筑牢实践基础。

观演研学深悟底蕴 研讨交流明晰方向

8月2日，实践队于淄博开展皮影非遗调研实践。队员观摩皮影剧目展演，学习舞台表演技巧，感受传统非遗艺术魅力。随后，非遗传承人现场讲解皮影发展历史、制作工艺与民俗内涵。队员结合研学经历集中研讨，探究皮影沉浸式体验对缓解学业焦虑、疏导负面情绪的积极作用，明确文化育人与心理赋能的融合路径，积累调研素材。

走进非遗传习场馆 实地体验验证效能

8月7日，实践队前往泰山皮影传习馆实地调研。队员参观非遗展厅与工艺展区，了解皮影制作流程，观看经典剧目展演并亲手实操体验。通过亲身互动感受，队员验证了皮影沉浸式体验舒缓身心压力、提升专注力的积极效果，进一步佐证皮影艺术的心理疗愈价值，夯实项目实践依据。

开展田野专项调研 完善项目理论支撑

8月15日，实践队赴青岛鲁作博物馆开展田野调研。团队围绕皮影光影造型、色彩设计、故事叙事的心理调节作用展开研究，对比静态观展与动手实操的差异化体验，梳理展陈优化思路。队员系统整理调研成果，敲定校园皮影体验活动框架，为后续非遗科普、心理赋能活动落地提供理论与实践支撑。

本次多地系列调研，让学生深度体悟皮影非遗魅力，厚植文化自信与传承担当，有效验证了皮影文化的心灵滋养作用。下一步，实践队将整合调研成果，开展非遗皮影进校园系列活动，制作非遗科普新媒体作品，以传统非遗力量助力青年学子心理健康成长。

（审核 张晓冬）