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聊城大学“外绽华彩,语绘疆来”志愿支教服务队活动纪实

  7月26日至29日,由山东省援疆工作指挥部、共青团山东省委、山东省青年志愿者协会共同主办的2024年“志愿有我·让爱飞跃万水千山”鲁喀专项志愿支教活动在疏勒县启动。启动仪式上,聊城大学“外绽华彩,语绘疆来”志愿支教服务队的志愿者们满怀激情,共同展望了为当地教育事业贡献力量的美好愿景。

  

  聊城大学“外绽华彩,语绘疆来”志愿支教服务队积极响应号召,深入开展实地调研,并进行洽谈对接,细化落实实践方案,围绕受援地青少年思想引领、民族团结、身心健康、快乐学习、艺术素养、文化传承等内容在喀什地区疏勒县克其其代尔瓦孜社区开展为期15天的志愿支教活动,面向喀什地区未成年人开展丰富多样的优秀传统文化传承活动,不断铸牢中华民族共同体意识,进一步加深鲁喀两地交往交流交融,为增进民族团结贡献青年志愿者力量。

  

  

  (图为聊城大学鲁喀志愿支教队员与当地老师、克其其社区党委书记对接合影)

  音韵启智,乐学正音——声律趣游课堂,启蒙正音之旅

  志愿者们精心编制一套“国学经典诗词”教材,为当地青少年儿童开展精彩纷呈的“乐学正音小课堂”。在课堂上,志愿者们以拼音配对小游戏引入,对社区儿童开展普通话声母、韵母基础知识教学;课堂通过拼音操、“绕口令”闯关等趣味互动,夯实正音基础,激发孩子们对于学习普通话的热情。

  “云对雨,雪对风,晚照对晴空......”,为高效促进正音启蒙,志愿者们以手势舞的形式教学生诵读中华传统经典《声律启蒙》,鼓励学生积极调整语音、语调,不仅学习了普通话的标准发音,还领略了中华文化的音律之美。

  典耀中华,声韵传情——智慧国学,言语诵读浸润童心

  “典耀中华,国学经典诵读”小课堂上,志愿者以《悯农》作为课堂引入,通过讲解朗诵四要素——站姿、眼神、手势、表情,使当地少数民族青少年学生掌握了朗诵和语言表达的基本技巧。随后,志愿者以《相见欢》为例进行示范,鼓励学生们积极上台展示,并通过正音纠错,提升普通话表达能力和朗诵水平。此外,志愿者们还创新性地融入了《滁州西涧》的吟唱与手势舞,让国学经典在音韵与动作中焕发新生,不仅加深了学生们对诗词的理解,也激发了他们对传统文化的兴趣。

  彩绘疏勒情,墨香连鲁疆——书画传情,共绘文化交流新画卷

  “我眼中的疏勒是张骞公园、是烤包子”,志愿者们身着汉服,以家乡为话题,拉近了与学生的距离,以国风绘画元素为引入,精心讲解国画技巧与妙道,随后引导学生们用画笔描绘“我眼中的疏勒”,并进行展示交流。在书法教学环节,志愿者以《劝学诗》为例,细致讲解笔顺笔画与结构布局,学生们在墨香中感受书法的韵味,创作出一幅幅精美的书画作品。

  一字一句普通话,一笔一划绘中华,这一过程不仅提升了学生们的艺术修养,更通过沉浸式的动手实践促进了鲁疆两地的文化交流。

  

  总结过往绘华章,展望未来续辉煌

  “志愿有我·让爱飞跃万水千山”鲁喀专项志愿支教活动是由共青团山东省委和山东省援疆工作指挥部共同打造的线上志愿服务活动品牌,主要面向山东对口支援的新疆喀什地区四县开展志愿性、无偿性和公益性的志愿支教活动。

  随着聊城大学“外绽华彩,语绘疆来”志愿支教服务队在疏勒县巴仁乡克其其代尔瓦孜社区的深入耕耘,志愿者与孩子们建立了深厚情谊,他们以青春之名,行奉献之实,不仅传授了知识,更传递了爱与希望。在接下来的支教活动中,“外绽华彩,语绘疆来”志愿支教服务队将不忘初心,砥砺前行,继续探索创新支教模式,为孩子们搭建起更广阔的学习平台。

  (审核 孙哲)