为深入贯彻落实党的二十届三中全会精神与高校有组织科研的相关文件精神，10月31日下午，聊城大学外国语学院（大学外语教育学院）特邀华中科技大学于海琴教授做客“海渊大讲堂”，于1#C405作题为“教学创新的理论与实证研究”的学术讲座。此次讲座由学院副院长刘宾主持，学院副院长李燕飞和学院部分教师出席，2024级全体学科教学（英语）方向研究生参加。

　　讲座伊始，刘院长对于教授应邀分享表示感谢并对于教授进行简要介绍，于教授现任华中科技大学教育科学研究院教授、博士生导师，主持国家社科基金项目3项，在国内外核心期刊发表文章30余篇。

　　在讲座中，于海琴教授从理论，历史发展和实证研究三个方面对教学创新进行了深入解读。在理论方面，于教授指出，教学创新的理论内核是以学生为中心的教育理念，包括以学生发展为中心、以学生学习为中心和以学习效果为中心，教学创新不仅涉及教学方法和技术的革新，更关乎教育理念和教学模式的转变；在历史发展方面，于教授追溯了教学创新的历史渊源，梳理了从西方国家90年代末兴起的教学创新思潮到中国基础教育和高等教育的创新改革的发展过程，展示了教学创新的丰富内涵和历史深度，让听众深刻理解了教学创新的深远影响和时代价值；在实证研究方面，于教授从研究目标、研究问题、研究内容和步骤三方面介绍了社会科学实证研究，对教学创新领域研究的主要问题进行了分享并通过案例讲解了具体的教学设计。于教授强调，教学创新要从复杂现实中抽象出概念和关系路径，形成理论观点，用来解释现实运行中的科学规律，指导实践。

　　刘宾院长对于教授的分享表示感谢并作总结发言。他指出，于教授的讲解由浅入深，条理清晰，层层递进，有效地引导我们深入探讨了教学创新的多个维度，使我们对教学创新有了更深层次的理解。刘宾院长进一步强调，我们应当坚定信心和信念，以开放的心态迎接教育领域的新挑战；要善于洞察问题、培养强烈的问题意识，将今日的收获转化为实际行动，将理论与实践相结合。

　　此次学术讲座有助于推动学院教育改革和学术研究的进一步发展，加深了师生对于教育创新理论的认识，激发了大家对教育创新实践的深入思考。

　　（审核 郑顺姬）