许贞芳，女，汉族，中共党员，聊城大学第26届研究生支教团成员，外国语学院学科英语教学专业2023级研究生，现服务于新疆生产建设兵团第十二师五一农场中学，担任七年级英语口语交际教师。

　　踏上旅程之前的那几日，沉稳如我，也被焦躁不安攻占。角落里的行李箱半开半合，衣物胡乱堆叠，不知道还有什么该去清点。这趟离家三千公里的旅程，像是一场盛大而孤独的远征。

　　与乌市初逢：繁华表象下的支教思索

　　随着火车缓缓驶入站台，我终于抵达了此次旅程的终点站——乌鲁木齐站。在这一刻，往昔对熟悉之地的眷恋不舍，对陌生之处的忌惮渴盼，都统统沉淀为一种坦然。 这是我第一次踏进乌鲁木齐市，我和伙伴们在乌鲁木齐站附近逛了逛，人来人往、车水马龙，看着这座比我的家乡繁华、大得多的省会城市，让我不禁发出疑问：这里真的需要支教吗？高楼林立间，霓虹闪烁，似乎与我想象中的偏远之地相去甚远。

　　2. 专业与担当的双向奔赴：课堂困境中的教育突围

　　走进教室站上讲台，学生那懵懂的眼眸，映照着我的成熟，我从他们身上，仿佛看到曾经的我在探头。我尽力装成一副严肃的模样，模仿着我的初中英语老师立下条条规矩。可想象中的教学顺利开展、学生听话认真、其乐融融的场景并未如期而至。我与学生之间仿佛横亘着一道无形的沟壑，我听不懂他们口中的网络热梗，他们也对我的经典故事毫无兴趣。课堂上总有几个调皮捣蛋的学生，需要我一遍遍强调纪律，仿佛学习与他们毫无关系；总有学生因各种理由请假，一请就是一天。后来我与几个学生谈心，问他们是否知道自己的考试成绩，他们表示不知道也不关心。那一刻，我终于明白这片还算富饶的土地为何需要支教——学生对学习的淡漠，家长对教育的忽视，以及网络不良内容的侵蚀，像一层层无形的屏障，阻隔了他们对知识的渴望与追求。

　　不远处雪山依旧沉默地伫立，仿佛在提醒我，繁华的表象之下，仍有许多未被照亮的地方。或许，正是这片土地的复杂与多元，才更需要我们用心去发现、去理解、去改变。从此，我的课堂不再局限于课本知识的传授，也开始讲述那些因学习而改变命运的真实故事。我告诉他们，知识不仅是试卷上的分数，更是通向广阔世界的桥梁；努力不仅是为了眼前的成绩，更是为了未来无限的可能。或许有一天，他们会用自己的脚步，走出属于自己的精彩人生，而我仅是他们成长路上，为他们轻轻推了一把的人，助力他们奔赴更远的远方。

　　3. 教研成长记：在幕后与台前的历练

　　除担任英语教师外，我还在学校教研室跟岗实习。教研室主任亲切友好，她既是我教学路上的引路人，又是我的直系领导。在教研岗位上，我积极进行服务工作，辅助教研室各项工作的开展以及顺利完成，每一次顺利完成使命都让我倍感满足。 

　　4. 志愿微光：让温暖在校内外流动

　　运动会裁判员、十二师歌咏比赛的参赛成员、社区七彩假期课堂的教师、健美操社团的老师、雷锋日的志愿者……每一个身份都是我，我带着研支团的红色徽章，穿梭在需要志愿者的每个角落。最难忘的是在我们在社区开展的"红领巾小课堂"中，用英语绘本为这里的孩子们打开世界之窗。  

　　5. 山风暖情：支教路上的心灵相拥

　　驻在乌鲁木齐郊区支教的我们，也收获了尊重和慰问。十二师团委、学校每逢节假日，都会贴心地为我们送上生活用品等，关心我们的工作和生活情况。让我们在支教路上感受到双向奔赴的温暖。   

　　结语

　　今天是在五一农场中学的第249天，我会继续用专业知识播种，以青年热忱耕耘。三尺讲台是支教的起点，而教育的美好，正绽放在孩子们学会新知识的欢呼声里，更在每双被点亮的眼睛中。这场跨越山河的青春奔赴，未完待续。

　　（审核 孙哲）