2025年，外国语学院汉语国际教育专业考研录取率达46.4%，再创历史新高。考研佳绩的取得，既是考研学子奋勇拼搏、不懈努力的结果，也是学院以生为本的育人理念与“一条龙”式贴心指导的深度融合，彰显了学院高质量育人成效。从考研动员规划到全过程辅导，从心理支持到资源保障，外国语学院汉语国际教育专业以精准化、专业化、人性化的举措，为考研学子铺就了一条温暖而坚实的逐梦之路。

　　一、早规划：提早谋划，分阶领航，科学规划研途方向

　　汉教系高度重视学生的升学，针对不同年级学生在专业认知、学习动力和目标确立等方面的差异和变化，构建“认知引导-动力激活-路径规划”阶梯式成长支持体系，分级推进升学指导工作。大一，通过专业入学教育、“学科导学”及其他专业课程，让学生尽早了解专业发展情况，鼓励大家将学历提升作为大学四年的目标之一。大二，面向全体学生举办考研动员会、考研说明会，对研究生报考专业和学校进行详细说明，提前引导学生明确考研目标。“考研想成功，择校占三分”，大三期间，通过多角度问卷调查及谈心谈话，持续动态追踪每位学生的考研意向及备考情况，教师“一对一”为每位学生提供咨询指导，根据学生的实际情况帮助他们确定好考研学校，提供学习方法指导，提振考研信心。大四做好有针对性的考研辅导和心理疏导，为最后的冲刺保驾护航。

　　二、强支撑：全程辅导，暖心关爱，打造硬核备考体系

　　汉教系精心提供“专业攻坚+心理护航”双线服务。首先，建立“报考—初试—复试—调剂”全过程指导机制，全程陪伴学生跨越“选择关”“攻坚关”“冲刺关”。在指导学生确定好报考学校之后，大三下学期至大四上学期为学生提供考研多门课程的专业辅导，不仅针对各校考研真题进行重难点精准讲解，还会组织模拟初试，针对性地对答卷进行评析，找出答题缺漏。此外，汉教系还高度重视学生备考过程中的身心健康，时时关注学生的备考情况和心理状态，特别是考研后期通过讲座、谈心谈话等方式做好学生考研心理压力的疏导，动员学生参加体育运动，增强体质的同时疏导焦虑情绪，考试前学院还会贴心准备“考研加油包”，为学生送上暖心祝福。大四下学期，考研初试成绩出炉后，第一时间统计学生成绩，对于需要调剂的同学，个性化地为他们提供精准的调剂信息，教师积极联系调剂学校推荐学生，时时跟踪学生进展，并通过举办复试说明会、模拟复试、复试经验分享等活动助力学生复试成功。

　　三、重传承：朋辈引领，薪火相传，凝聚考研上岸动力

　　汉语国际教育专业在教育教学的过程中，逐步形成了朋辈“传帮带”传统，营造扎实学风的同时，为学生考研织就了一张温暖的互助网络。每年考研上岸的学子主动化身“研途引路人”，他们主动公布联系方式，毫无保留地分享自己的考研经验和资料，专门建立了“上岸学校资源库”，按照院校编制考研面试真题、考研经验，周到细致地分享给下一届考研学生。专业教师经常将考研优秀学子作为榜样，向考研学生讲述他们的事迹，通过朋辈示范效应持续激发在校生的学习热情和考研信心。学院公众号也专门设置“一研为定”栏目，展示考研学子风采，为在校生树立良好榜样。汉教专业的老师坦言，“考研服务不是包办代替，而是帮学生在关键环节少踩坑、多借力。看着学生从迷茫焦虑到眼里有光，你会明白，这研途就是师生并肩探索的过程，我们照亮方向，但迈步攀登的是他们自己。”

　　砥砺前行，一路生花。外国语学院始终将学风建设作为人才培养的生命线，通过营造浓厚的学习氛围，为学子成才筑牢根基，汉教专业连年攀升的考研率正是学院优良的学风和高质量育人的最佳注脚。展望未来，汉语国际教育专业将继续深化“早介入、全过程、有温度”的考研服务体系，将升学作为学风建设的重要抓手，把考研服务融入人才培养全链条，助力更多学子在“研”途中收获进步与成长。

　　(审核 张超)