一、活动背景与初衷

为深入挖掘中华优秀传统文化底蕴，传承弘扬超然文化精神，发挥实践育人实效，切实提升青年学子的文化自信与社会服务能力，2026年8月6日，聊城大学外国语学院“薪火赓行”青年实践队前往潍坊市诸城市超然台开展传统文化传承与对外传播专题实地调研活动。超然台作为苏轼知密州时所筑，是承载苏轼密州文化、齐鲁传统文脉的重要历史地标，诞生了《超然台记》《水调歌头·明月几时有》等千古经典作品，蕴含深厚的人文精神与历史价值。

本次调研旨在引导队员走出校园课堂、深入文化现场，系统了解超然台的历史沿革与文化内涵，感悟古代文人豁达向上、心怀家国的精神品质；同时立足外语专业视角、结合跨文化传播思维，探寻传统文化对外传播可行路径，为中华优秀传统文化的现代化、国际化传播积累实践经验，以青年力量赓续中华文脉。

二、实地调研开展全过程

（一）实地走访，溯源东坡密州文脉

抵达超然台后，实践队员全方位开展实地考察，先后走访超然台主体建筑、户外苏轼雕像、展馆展厅、碑刻展区、登台遗址等全部核心点位。

队员对照现存古碑刻、文史出土展品、图文史料，系统梳理苏轼在密州赈灾安民、劝耕励农的为官史实，沉浸式研读《超然台记》原文，深度体会“燕处超然”的精神内核，剖析《水调歌头·明月几时有》等经典词作背后超然处世、积极进取、坚守本心的文人风骨。

团队分工协作，有序开展实地观展、史料研读、点位记录工作，近距离接触宋代文物、古籍复刻品、历史图文展板，跳出课本文字局限，直观感受密州千年文史底蕴。

（二）访谈调研，梳理文旅传播现存问题

调研期间，队员与超然台场馆工作人员开展面对面深度访谈，全面了解场馆当前文旅讲解、线下研学、线上宣传推广整体现状，收集景区现有双语导览、外文宣传物料。

经整理分析，团队梳理出当前超然文化对外传播两大核心短板：一是东坡诗文现有外译部分表达晦涩生硬，通俗性不足，海外受众理解门槛较高；二是对外传播载体形式单一，轻量化、年轻化、国际化传播产品稀缺。

（三）专业实践，打磨多语种文化译介内容

立足外国语专业特长，队员选取苏轼在密州代表性诗文片段，现场分组打磨多语种译稿，对照官方现有译本开展对比研讨，梳理诗词典故、古典意象的翻译难点；围绕超然台文旅IP国际化表达、跨文化传播技巧开展小组头脑风暴。

大家结合实地走访的一手素材，将课堂翻译理论、跨文化专业知识与地方文旅传播现实需求结合，切实体会传统文化对外转译工作的难点与价值。队员纷纷表示，外语青年既要吃透本土文化内核，也要做好中外文化互通的桥梁。

三、本次实践活动收获与意义

本次超然台实地调研活动成果丰硕、意义深远，在文化传承、专业成长、青年实践层面均收获显著成效：

1. 厚植文化自信，深化文脉认知：队员沉浸式感悟超然文化的时代价值，读懂苏轼心怀百姓、超然达观的精神内核，强化自身传统文化保护与传承意识；

2. 打通理论实践，拓展专业视野：走出课堂开展实景调研，将外语翻译、跨文化传播专业知识落地实操，清晰认识地方传统文化对外传播的现实机遇与现存短板；

3. 探索青年传播新思路：依托外语专业优势，摸索出传统文化双语轻量化传播、青年化通俗讲述的可行方法，为后续创作国际化文化宣传作品、讲好齐鲁东坡故事筑牢基础；

4. 彰显青年担当风貌：活动充分展现外国语学院青年学子薪火续脉、躬身实践、勇担文化传播时代使命的良好风貌，为高校学子助力传统文化创造性转化、创新性发展提供生动实践范例。

此次社会实践也为青年学子搭建了近距离接触本土历史文化的实践平台，大家在行走古迹、研读文史、实操译介的过程中锤炼实干本领，坚定争做传统文化学习者、传播者的信念，立志将青春力量持续融入中华文脉传承事业。

四、后续实践推进计划

下一步，实践队将系统整理本次调研全部素材，包括场馆访谈记录、诗文译改底稿、实地影像资料，完成超然文化对外传播专题调研报告；针对景区现有外宣文本存在的翻译问题进行优化修订；同时创作短视频、双语图文手册等轻量化双语推介内容，把本次实地调研成果转化为可落地、可传播的实践产品，持续以青年外语力量助力齐鲁优秀传统文化走向世界。

             （审核 荣风静 孙哲）