时光嗖的一下就过去了，转眼我已经在茌平区第三中学实习满两个月啦！这段和一群可爱学生朝夕相处的日子，装满了数不清的趣味小片段，也让我实实在在尝到了当老师独有的、甜甜的小幸福，简直比我揣在兜里的糖果还要暖心～

刚踏进班级那会儿，我心里还直打鼓，生怕自己是个“新手老师”，和这群活泼的小家伙处不来，搞不好还会被他们“拿捏”。没想到缘分妙不可言，没几天就和大家打成一片，完全没了陌生感。上课的时候，总有些小迷糊抵不住困意来袭，脑袋一点一点的，眼睛都快粘在一起了，活像只犯困的小猫咪。这时候我就掏出提前备好的“秘密武器”——甜甜的糖果，一颗糖塞进嘴里，甜滋滋的味道瞬间驱散困意，打瞌睡的小家伙们立马精神起来，课堂上的“小瞌睡虫”都少了一大半，这招“甜蜜治困法”简直百试百灵！

孩子们分享的坚果、给孩子们提神的薄荷糖

我还格外注意纠正学生们的学习氛围。第一次单词上台听写，有位学生只写出来几个单词，却认认真真把中文意思工工整整写在黑板上，可他刚下台，就有几个同学忍不住起哄嘲笑。我立马严肃制止，认真跟大家说：勇于站上讲台，本身就是特别棒的勇气，值得我们尊重，嘲笑别人的不足，从来都不是正确的事，还特意鼓励这位同学，下次提前做好准备，一定能更厉害。没想到等我让大家核对答案时，他悄悄凑过来，轻声说了句“谢谢你老师”，那一刻我心里又暖又软。更惊喜的是，下次单词拼写，他主动举起手走上讲台，用实实在在的进步，让全班同学都看到了他的努力！自打这件事之后，班里的氛围越来越好，大家都把心思放在自己的成长上，再也没人嘲笑别人的小不足，满满都是正向成长的氛围。

课余时间我也闲不住，妥妥成了学生们的“专属答疑小助手”，还是24小时在线的那种！不管是单词听写错了一堆，还是阅读理解绕得头懵，亦或是语法知识点搞不懂，他们都爱围着我叽叽喳喳问问题。我也耐着性子，一点点掰开揉碎了讲，看着他们从一脸迷茫，到突然眼睛一亮、恍然大悟的样子，心里的成就感直接拉满，比自己考了满分还开心！孩子们还会偷偷把自己的坚果、小零食塞给我，我给他们甜甜的糖果，一来一往间，全是藏不住的温暖，师生间的小情谊，就在这些细碎的甜蜜里慢慢升温。

为了把枯燥的英语课变得有意思，我可是挖空了心思，再也不照着课本干巴巴讲知识点，专门拉上生活里的小案例，把知识讲得活灵活现。就拿期中考试里的“A long face isn't the only sign that someone is blue”这句话来说，我立马拉着脸，做出闷闷不乐的表情，问学生：“你们看老师现在是不是拉着个长脸？这就是‘a long face’，意思就是面色阴沉、不开心哦！”说到“blue”，我又提醒大家回想看过的电影《头脑特工队》，里面代表忧伤的小角色忧忧不就蓝色的吗，孩子们一下子就反应过来，原来blue不只是蓝色，还能表示情绪低落，当场就懂了，也不会觉得英语学习额外枯燥难懂。

我还琢磨出好多趣味课堂小游戏，单词抽奖、单词消消乐轮番上阵，课堂上热热闹闹的，大家抢着举手参与，学习积极性直接被拉到满格，连平时上课不爱开口、安安静静的同学，都忍不住主动举手发言，整个课堂氛围好得不得了！

当然，实习这两个月，也不是一直顺顺利利，还遇上了几次小突发状况。印象最深的一次，课前有同学调皮打闹，不小心把电灯线给打掉了，电线悬在半空看着就危险。我当时脑子一转，立刻冷静下达指令：先关闭电灯开关，叮嘱所有同学不许靠近电灯两米以内，安全第一！得知班主任暂时不在，我一边守在现场稳稳维持秩序，一边赶紧联系年级组老师求助。好在和老师们紧密配合，维修人员三分钟就火速赶到现场，快速修好电灯，课堂也没受影响，照常顺利开展，这也让我学会了遇到突发情况，沉着冷静处理才是硬道理。

和班主任老师的沟通记录：

和班主任老师的沟通，也让我收获满满，从班级管理到学生沟通，每一次交流都能学到实用的小技巧，慢慢褪去新手的青涩。

这两个月，我从一开始上课紧张、手足无措的青涩实习生，慢慢变得熟练从容，不光学会了怎么把知识教给学生，更懂得了教育从来不是单向的灌输，而是要用心贴近学生，用真诚换真心。和这群可爱的孩子相处，每天都有小惊喜、小温暖，未来我也会带着这份满满的快乐和滚烫的热情，继续在教育这条路上慢慢摸索、不断成长，努力做一个能和学生玩到一起、学到一起，既会教书又懂暖心的好老师！