1月14日，我校敦聘清华大学教授，博士生导师崔刚为兼职教授仪式在西校区图书馆小报告厅举行。聊城大学党委常委、副校长张贵桥出席仪式并为崔刚颁发了聘书。外国语学院肖建壮副院长主持敦聘仪式。

张贵桥代表学校对崔刚受聘我校兼职教授表示热烈欢迎。他介绍了学校及外语学科的情况，希望崔刚能够通过讲学、授课等形式将专业以及科研等方面的知识传授给在校师生，并希望崔刚教授时刻关注学校发展建设，为学校的发展建设多提宝贵建议。

聘任仪式结束后，崔教授作了“语言学研究的发展与趋势”的专题学术报告。崔教授首先回顾了近百年来语言学研究的概貌，认为语言研究经历了从微观向宏观的过度。崔教授继而从研究的对象、目的和方法三个层面观察了语言研究的发展。从研究的对象来看，语言研究从微观过渡为宏观，从侧重对结构的研究转向侧重对功能与应用的研究，从单一语言的研究转向多语言的对比研究。从研究的方法来看，经历了从演绎法到归纳法再到演绎和归纳法德综合运用，从单层次、单角度静态研究转向多层次、多角度动态研究。从研究的目的来看，研究者从描述语言本身转向探索人的本质，从从少数有钱人的有闲研究转向更大范围的产业、经济和国家政策的研究。崔教授语言幽默，深入浅出，娓娓道来，激起了一阵阵热烈的掌声。

报告结束后，陈万会院长进行了总结。陈院长说，崔教授的报告具有极高的学术性和前瞻性，是对我院师生的一次重要学术熏陶，希望崔教授能够抽时间再次来聊大讲学。

崔刚教授简历：

崔刚，男, 1966年10月出生, 山东莱芜市人。清华大学教授、博士生导师、语言与心理研究中心主任，兼任中国心理语言学研究会副会长、国家基础教育研究中心外语教育研究中心学术委员会主任、中国外语教学专业委员会学术委员会委员等职务。长期从事英语教学、心理语言学与神经语言学的研究工作，出版专著7本，以主编或者副主编的身份参与编写教材15种，50本，发表论文50余篇，译著（汉译英）4本，主编辞书4种。主讲课程包括英语听力、综合英语、语言学概论、句法学、心理语言学、1998年以来，主讲课程包括英语听力、综合英语、语言学概论、句法学、心理语言学、神经语言学、英语教学理论与实践等。曾经先后主持与参与的科研项目包括“大中小学一条龙英语教学改革”（教育部）、“远程教育关键技术研究”（教育部）、“中国大学教师英语培训（CUTE）的理论与实践”（中英政府合作项目，与剑桥大学、华威大学合作，中方负责人）、“小学英语教师培训模式的理论与实践”（教育部）、“英语阅读材料难度评估系统”（清华大学骨干人才项目）、“联结主义心理语言学的理论研究”（清华大学人文振兴项目）、“神经语言学的理论与应用研究” （清华大学人文振兴项目重点项目）等。从2001年起，先后多次赴英国诺丁汉大学、剑桥大学和华威大学从事合作研究。2007年入选美国ETS全球学者，并赴美国普林斯顿ETS总部从事合作研究。

 （图文/孟令新）